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    管理者胜任力评价辅导

    共1课时
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    管理-通用-管理者如何提升领导力做好员工管理

    共1课时
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    人工智能技术赋能高质量发展创新课程

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    掌控工作四步法

    一、界定问题:认识和剖析问题面对新的工作任务、项目或战略,如何快速入门并找到方向、稳步推进?邵文瀚老师的“掌控工作四步法”给出的答案是“界定问题”。通过提取工作的关键专业术语,快速定位问题,通过3W2S1R问题辨析表和价值分析矩阵,快速剖析问题,判断问题价值,最后用SMART原则对任务做出问题陈述,从而找到问题核心和工作目标。二、拆解问题:议题树的应用有了问题陈述,也就明确了工作目标,如何实现目标、解决问题,就要拆解问题,课程给出了拆解问题的工具——议题树。议题树的搭建有自下而上法和自下而上法两种,假设驱动、80/20原则与反复迭代等技巧、原则。通过综合运用议题树搭建,我们就能将问题逐级拆解,从而找到问题解决的步骤、路径和方法。三、解决问题:工作计划保执行通过议题树拆解问题、找到解决问题的方向之后,我们就要通过落地执行才能真正达成工作目标。课程认为解决问题的核心是基于议题树来制定工作计划,并按照一定的方法和原则来确保工作执行。只要按照制定工作计划的核心、重点来做计划,按照执行的方法和原则来保执行,解决问题将指日可待。四、复盘总结:反思构建方法论解决问题并不是工作的重点,我们还要通过复盘总结来形成经验和方法来积累和构建方法论。课程通过分析事中复盘和事后复盘的方法、过程,指出复盘对工作的意义,进而介绍复盘的四个步骤和三重境界,最后形成可资借鉴的工作经验和方法论,为以后的工作提供指导和借鉴。
    共4课时
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    企业管理标准化

    共1课时
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    项目管理课程

        项目是一次性、经过努力才能完成的临时性的活动。项目管理是指按工期、预算和要求,应用科学方法去优质完成项目目标的简明技术、技巧和方法。项目要想成功,管理是关键。因此,项目管理已经成为21世纪年轻人喜欢选择的职业、企业家越来越关注的话题以及国家快速发展和综合实力的重要保证。    本门课程核心主题在于项目管理思维的培养和项目管理技巧的训练。在吸收国内外项目管理的最新研究成果的基础上,结合经济全球化发展趋势和知识经济时代的到来,阐释企业项目化管理和公共项目化管理的必要性和紧迫性,强调项目管理理论及知识体系在企业和政府部门的应用。本门课程主要针对公共管理专业的学生,同时也适用于项目管理工程、工业工程、机械工程、企业管理等相关专业的学生进行学习。    通过学习本门课程,首先,可以了解项目管理的全过程;其次,可以掌握项目管理的知识体系;最后,可以应用项目管理软件从事实际项目的管理。对于学习者自身而言,可以训练项目管理技巧的同时,形成比较清晰的管理思维。课程大纲第一章 项目和项目管理第二章 项目管理环境和企业战略第三章 项目论证与评估第四章 项目计划管理第五章 项目时间管理第六章 项目成本管理第七章 项目质量管理第八章 项目信息与沟通管理第九章 项目组织与人力资源管理第十章 公共项目的评价
    共9课时
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